Les préparatifs

C’est lundi et la bibliothèque Rinkeby est bondée d’enfants de trois écoles lorsque la lauréate du prix littéraire français Annie Ernaux vient nous rendre visite. Les écoliers qui apparaissent reçoivent des badges nominatifs, plusieurs équipes de télévision sont sur place et au moins un journaliste radio. L’ambiance parmi les élèves de quatrième année qui se produiront est nerveuse, mais ils sont rassurés et loués par Gunilla Lundgren.

– On parlait autrefois d’enfants semi-linguistiques. Mais la plupart des enfants ici à Rinkeby et Tensta sont multilingues et ils devraient en être fiers. Cette connaissance est nécessaire, dit Gunilla Lundgren.

Elle explique que le projet Nobel repose sur trois piliers : la bibliothèque, les écoles et les auteurs.

D’une part, les élèves ont dessiné et écrit un livret imprimé en polychromie à remettre à Annie Ernaux, d’autre part ils ont dessiné et écrit sur l’enfance d’Alfred Nobel. Les élèves de CM1 ont également réalisé une judas racontant l’enfance d’Annie Ernaux, tandis que les élèves de CM2 ont lu des extraits des livres de la lauréate du prix Nobel Les années, La femme et Un père. et écrit sur cette base.

– A la fin de l’émission, Annie Enaux prendra le thé ici sur scène avec nos participants. Mais elle ne sera ni interviewée ni donnée d’autographes, précise Gunilla Lundgren.

La rencontre avec le lauréat

L’auteur Annelie Drewsen exhorte tout le monde à éteindre son téléphone portable.

– Dans cinq minutes, elle viendra.

Le bourdonnement dans la bibliothèque se tait et une attente tendue commence. Sous une standing ovation, Annie Ernaux est introduite par quatre adolescentes en bonnet de Noel. Sa place d’honneur est devant, à côté de son interprète, et le scénario du programme a été traduit en français.

Un train Lucia commence par des garçons vedettes et des chants de Noël traditionnels. Ensuite, les élèves de quatrième année de l’Askebyskolan à Rinkeby saluent le gagnant dans leurs langues respectives. Ils lisent également des textes sur la vie d’Alfred Nobel et décrivent l’armoire aux allures de café de l’enfance d’Annie Ernaux. Beaucoup d’enfants peuvent se reconnaître dans leur histoire.

Selma Ben Haj Dahman a dessiné la mère de l’auteur aux cheveux roux. Elle dit:

– Ta mère se levait à cinq heures du matin tous les jours. Puis elle est entrée dans le magasin et a essuyé le sol. Elle n’a jamais été libre. Le magasin était ouvert de cinq heures du matin à onze heures du soir.

L’étudiante Khadija Ashawish poursuit :

– Nous avons entendu votre histoire sur la façon dont vous êtes né pendant la guerre et avez vécu une période difficile en tant qu’enfant. Vous pouvez vous voir dans notre cabinet. Vous êtes joliment vêtue de robes roses et vous avez un nœud dans les cheveux, dit-elle.

« Arrêtez de fabriquer des armes »

Les mots sont forts et simples. La pédagogie de Gunillas Lundgren est d’écrire avec les enfants. Parfois à la place. « Je peux être votre stylo », peut-elle dire, puis lire ce qu’ils lui ont dit.

Les élèves de neuvième année à Enbacksskolan à Tensta ont collaboré avec l’auteur Annelie Drewson. Ils interprètent entre autres des textes inspirés de l’amitié d’Alfred Nobel avec la militante pacifiste Bertha von Suttner.

Noreen Judith Khan, étudiante, lit son texte :

– Le racisme doit d’abord cesser. Alors l’égalité doit être réelle. Arrêtez de fabriquer des armes et de la drogue. Au lieu de cela, commencez à construire des maisons pour ceux qui ont besoin d’une aide supplémentaire. Baisser le loyer et être plus agréable.

Inspirés par Annie Ernaux, les élèves ont également écrit sur leurs mères et leurs pères.

Brishna Sukmani :

– Ma mère s’occupe seule de six enfants et a toujours du temps pour nous. Ma mère est toujours à nos côtés, peu importe la difficulté ou la difficulté de la situation. C’est la magie de maman. C’est la magie de maman.

Asma Akther prend le relais :

– Mon père travaille pour que nous ayons un bon avenir. Il est comme un grand arbre qui nous donne de l’ombre. Il parle six langues, ce qui me rend très intéressé à apprendre d’autres langues. Il est très pointilleux en matière de nettoyage.

Café avec Ernaux

À la fin du programme, le livret sera vendu, dont le produit sera utilisé pour reconstruire des bibliothèques pour enfants en Ukraine. On y lit les lettres des enfants à Annie Ernaux.

Sanel Saleh écrit : « Je suis d’accord avec ce que vous écrivez sur les droits des femmes et des filles. À Tensta, ici à Stockholm, les filles se salissent simplement parce que vous tombez amoureux. »

Des brioches, des gâteaux, du thé et du café sont disposés pour tout le monde et des journalistes interviewent les enfants. De nombreux téléphones portables et caméras sont pointés vers la table où Annie Ernaux prend le thé avec des lycéens impatients, seul l’interprète est autorisé à être là.

Par la suite, la lauréate du prix Nobel a déclaré que c’était la chose la plus puissante et la plus émouvante qu’elle ait vécue pendant ses jours à Stockholm.