Notre santé est en feu. Les conséquences de plus en plus perceptibles du changement climatique devraient attirer l’attention sur son impact sur notre santé. Des valeurs que nous tenons désormais pour acquises dans notre vie quotidienne suédoise, telles que l’air pur, l’eau potable et un approvisionnement alimentaire stable, sont menacées par le changement climatique et créent un besoin accru d’expertise en la matière. Alors que le monde change, il est important que les programmes de santé publique fournissent davantage d’informations sur l’impact du changement climatique sur la santé publique. C’est le point de vue de la campagne « Notre santé brûle » de l’organisation étudiante Fédération internationale des associations d’étudiants en médecine de Suède (IFMSA-Suède).

Pour recueillir des informations sur les perceptions et réflexions des étudiants sur la crise sanitaire et climatique que nous traversons, nous avons envoyé un sondage à nos membres. Il s’est avéré que de nombreuses personnes éprouvent de l’anxiété climatique et de l’impuissance en la matière. Toutes estimaient qu’elles n’avaient pas assez de connaissances et qu’elles n’avaient pas reçu suffisamment de formation sur le sujet dans leur programme de soins infirmiers. Plus de 90% ont répondu qu’ils souhaitaient s’impliquer davantage dans le sujet. Il existe donc à la fois un intérêt et un besoin perçu d’accroître les connaissances des étudiantes en soins infirmiers dans le domaine afin d’assurer une bonne offre de compétences à l’avenir.

Nous, qui soutenons la campagne, sommes des étudiants en soins infirmiers et des membres actifs d’IFMSA-Suède, une organisation dédiée à la promotion de la santé mondiale par le biais d’échanges, de projets et de plaidoyers internationaux. Nous avons trouvé la campagne nécessaire car nous pensons que la question est négligée à la fois dans les débats politiques préélectoraux en cours et dans les programmes médicaux suédois. Nous sommes allés à Visby pendant la semaine d’Almedal pour mener notre campagne et avons assisté à plusieurs événements sur la crise climatique. Cependant, peu d’événements en dehors du nôtre ont abordé l’impact du climat sur la santé publique.

Pour illustrer comment le climat provoque et affecte divers aspects de la maladie et de la santé, nous avons compilé un alphabet dans lequel chaque lettre représente un problème de santé lié au changement climatique. A partir de cet alphabet, nous créons des solutions à chaque problème dans nos ateliers, mais cela ne suffit pas. Pour combler ce manque de connaissances de manière holistique, nous avons besoin de changements au niveau national. L’éducation sur l’impact du climat sur la santé publique devrait être rendue obligatoire dans les programmes universitaires de formation en sciences infirmières.

Notre campagne n’est pas conçue pour contribuer au climat de discussion souvent dystopique. Nous existons pour créer des espaces où les étudiants peuvent s’instruire et apprendre les uns des autres. De notre point de vue, cela est nécessaire, mais aussi volontaire, parallèlement à vos études. La responsabilité de fournir aux étudiants en soins infirmiers les connaissances adéquates pour être en mesure de faire face à une situation épidémiologique nationale et mondiale doit incomber à l’éducation. Nous préconisons donc de prévoir plus de temps pour cela dans la formation infirmière.

Compte tenu de ce qui suit, nous voudrions demander aux comités de programme des programmes médicaux suédois et à la ministre de l’Éducation Anna Ekström de :

• Explorer la possibilité pour l’enseignement infirmier du pays d’inclure des cours sur l’impact du climat sur la santé.
• Offrir aux étudiants des cours optionnels en développement durable.
• Offrir une formation sur ce à quoi peuvent ressembler des soins de santé intelligents face au climat et durables.

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